LACLO 2025

Doctora en Informática por la Universidad de La Laguna y Doctora en Ciencias Sociales y Educación por la Universidad de Huelva. Licenciada en Sistemas por la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina), homologado a Ingeniería Informática por el Ministerio de Educación de España (1999). Está especializada en “Early Childhood Technology” por Tufts University (EEUU) y en Human-Computer Interaction por el Massachusetts Institute of Technology (EEUU).

Desarrolla su actividad docente interdisciplinarmente como Catedrática de Arquitectura y Tecnología de Computadores en el Departamento de Ingeniería Informática y de Sistemas de la Universidad de La Laguna (España). Ha desarrollado su actividad investigadora en la aplicación de técnicas de Inteligencia Artificial (IA) e interfaces accesibles e inteligentes en la Educación en el Departamento de Ingeniería Informática y de Sistemas. Es directora del Instituto de Estudios de las Mujeres y dirige el grupo de investigación Interacción, TIC y Educación (ITED).

Asimismo, es directora del Aula de Cultura Digital Interactiva y ha sido directora de Innovación y Tecnología Educativa (2011; 2015-2019) de la Universidad de La Laguna. Tiene 5 Sexenios de Investigación y transferencia evaluados por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI), 2 períodos de su calidad docente, con una calificación de EXCELENTE (Programa DOCENTIA) de la ANECA (2012 y 2017).

Doctora en Ciencias de la Computación, Magister en ingeniería de Software e ingeniería de Software. Docente investigadora con publicaciones en Scopus y WoS sobre IA y Pensamiento Computacional. Miembro de IEEE y WIE (Women in Engineering), e investigadora principal en proyectos CONCYTEC desde el año 2010. Cuenta con derechos de autor, diseños industriales y patentes, incluyendo la primera Patente Internacional (PCT) de la UNSA en 2022. Fundadora del Startup MEDE(Medical Devices) y directora del Centro de Investigación, Transferencia de Tecnologías y Desarrollo de Software I+D+i (CiteSoft). Reconocida como INGENIERA PERUANA 2022 y miembro del Comité Pro-Mujer en CTI de CONCYTEC.

Su experiencia investigadora se enfoca en el desarrollo de software utilizando inteligencia artificial, realidad virtual e Internet de las Cosas (IoT) para abordar desafíos clave en la salud y la educación.

Doctor en Sociedad de la Información y el Conocimiento (UOC), Magister en Comunicación Educativa (UTP), Especialista en Periodismo Electrónico (UPB) y Comunicador Social (UAO). Igualmente, tiene certificaciones universitarias en Video Digital y Tecnologías Online y Offline (Mecad), Profesor Virtual (UCI), Design and Development of Games for Learning, Implementation and Evaluation of Educational Technology (MIT), Leadership in Online Learning – IELOL (PennState), diseño de cursos (Moodle), E-learning (IT Madrid), Evaluación de la Calidad de Programas Online (Caled) y Quality Matters (QM).

Ha sido consultor de organizaciones como World Wildlife Fund., Radio Nederland Training Centre, Suramericana, Ministerio de Educación Nacional y diversas instituciones educativas Latinoamericanas, web máster en Georgia State University y coproductor en CNN en español en Atlanta. Actualmente es el Vicerrector Académico de la Universidad Autónoma de Occidente y lidera técnicamente el proyecto Digicampus para la Gobernación del Valle del Cauca.

Doctor en Ciencias de la Computación e Ingeniería, Máster en Ingeniería Computacional y Máster en Ciencias Computacionales (Universidad del Sur de la Florida en Estados Unidos); Ingeniero de Sistemas de la Universidad Industrial de Santander.

Fue becario Fulbright y Fellow de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos. Ha sido investigador principal en proyectos de MinTIC, Minciencias y del Sistema General de Regalías logrando desde 2014 la categorización como investigador senior de Minciencias. Ha sido profesor visitante de la Universidad de Stanford y de la Universidad Carlos III de Madrid. Su interés por la creatividad y la innovación se ha complementado con formación en comercialización de ciencia y tecnología en la Universidad de Cambridge de Inglaterra y en KOIKA en Corea del Sur. Como consultor internacional en innovación, ha capacitado a científicos de Latinoamérica, Asia y Europa dentro de la estrategia de Science Leadership de la Global Young Academy.

Actualmente es consejero del CNA, director de Investigación, Creación e Innovación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (Santander), miembro del Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación en el Departamento de Santander, miembro del consejo directivo del Comité Universidad Empresa Estado de Santander y vicepresidente de la Red de Investigadores Colombo-Francesa, Colifrí..